تسليط الضوء على المستشار: السيدة تيري ألفارادو

نحن ممتنون للغاية لتوجيهات وقيادة مستشاري مدرستنا في أكاديمية فلوريدا الرقمية (DAOF). تعرف على السيدة تيري ألفارادو، المستشارة الرئيسية للصفوف من 6 إلى 8. تتمتع السيدة ألفارادو بخبرة تزيد عن 30 عاماً في مجال التعليم، وهي تتمتع بالحكمة والدفء والشغف العميق لدعم الطلاب في بيئة افتراضية.

مقابلة الطلاب حيث هم - حرفياً

عندما يتخيل معظم الناس مستشارة مدرسية، فإنهم يتخيلون مكتباً هادئاً في مبنى مدرسي مزدحم. لكن بالنسبة للسيدة ألفارادو، تبدو الاستشارة بالنسبة للسيدة ألفارادو مختلفة بعض الشيء - وأكثر تأثيرًا من نواحٍ عديدة.

وتضيف ضاحكةً: "أمزح قائلةً: "أنا أمزح بأن كلبي هو حيوان الدعم العلاجي الخاص بي"، معترفةً بحقائق العمل عن بُعد والدعم العاطفي الذي يحتاجه كل من الطلاب والموظفين للنجاح في الفضاء الافتراضي.

الدعم في الوقت الحقيقي في عالم افتراضي

في DAOF، صُممت الفصول الدراسية الافتراضية بحيث تتسم بالاستجابة السريعة. فإذا احتاج أحد الطلاب إلى مساعدة فورية، يمكن للمدرسين «استدعاء» أحد المستشارين للانضمام إلى جلسة «زوم».

تشرح السيدة ألفارادو قائلة: "إذا لم أكن مع طالب بالفعل، فإنني أقفز مباشرة". "يمكنني أن أتولى الأمر وأساعد بينما يواصل المعلم التدريس. إنه أمر سلس وسريع ويخفف من الانقطاعات"

مساحة آمنة لكل طالب وطالبة

يقدم التعلم الافتراضي مزايا فريدة من نوعها، خاصة للطلاب الذين عانوا في البيئات التقليدية. لقد رأت السيدة ألفارادو طلاباً من ذوي الإعاقة، أو من ذوي الاحتياجات الخاصة، أو من ذوي خطط IEPs، أو من ذوي الخطط 504، أو من ذوي القلق، يزدهرون في هذه البيئة.

"وتقول: "يمكنهم التركيز على التعلم دون القلق من أن يتم الحكم عليهم أو التحديق بهم. "يمنحهم ذلك الحرية والأمان اللذين يحتاجون إليهما لتحقيق النجاح."

تتمثل إحدى السمات المبتكرة للحياة الطلابية الافتراضية في DAOF في "منطقة K12 Zone" - وهي مساحة على الإنترنت تعمل مثل الاستراحة القائمة على الألعاب. يُطلب من المستشارين مراقبتها لمدة ساعة على الأقل في الأسبوع، مثلها مثل خدمة الكافتيريا الافتراضية.

تقول: "لقد كان الأمر لطيفًا نوعًا ما". "يمكنني سماع وقراءة محادثاتهم، والتدخل عند الحاجة." وتضيف أن الطلاب يمزحون معها في اللعبة. "سيبدأون في الدوران حولي ويقولون: 'أنا أحمي مستشارتي!"

جعل المساعدة في متناول العائلات

تُقدّر السيدة ألفارادو كيف تتيح الاستشارة الافتراضية إمكانية وصول أكبر — ليس للطلاب فحسب، بل للعائلات أيضًا.

وتوضح قائلة: "عندما يكون لدى الطالب اجتماع IEP أو اجتماع 504 للطالب، لا يضطر الآباء إلى أخذ إجازة من العمل أو السفر". "نحن نحدد موعده في وقت مناسب، ونتولى نحن الباقي."

في نهاية المطاف، ترى السيدة ألفارادو أن الاستشارة الافتراضية هي امتداد للدعم التقليدي وليس تقييداً له.

«إنها أسرع. كما أن الأطفال ينفتحون بطرق قد لا يفعلونها في اللقاءات المباشرة»، تقول.

يذكّرنا عمل السيدة ألفارادو بأن وجودنا خلف الشاشة لا يعني أننا بعيدون عن متناول اليد. فسواء كان تنبيه زووم أو محادثة في لعبة افتراضية، فإن الدعم دائماً على بعد نقرة واحدة.

هل التعلم عبر الإنترنت مناسب لعائلتك؟

يُعد التعليم الافتراضي أحد الخيارات العديدة المتاحة لطفلك. تعرف على «أكاديمية فلوريدا الرقمية» واكتشف كيف يمكن لبرامجنا عبر الإنترنت أن تمكّن طفلك من التفوق والتخرج مبكرًا وتحقيق أهدافه في وقت أقرب. انقر هنا لتبدأ اليوم!

العودة إلى المدونة