الأندية والأنشطة الطلابية

إذا كنت مهتمًا بالانضمام إلى أحد هذه النوادي المدرجة أدناه، يُرجى إرسال بريد إلكتروني [email protected] للحصول على قسيمة إذن. يجب أن يكون لدى جميع الطلاب قسيمة إذن موقع من أولياء الأمور لكل نادٍ يرغبون في المشاركة فيه.

نادي الكتاب (K-22)*

راعي النادي كريستين راسل

الوصف: شبل شهري يقوم فيه الطلاب بقراءة كتب الفصول الأدبية المعتمدة من قبل المدرسة مع دمج مشاريع ممتعة تتماشى مع الكتاب.

*نادي الكتاب مغلق حاليًا وسيُستأنف في يناير 2025

نادي البيانو (K-2-2)

راعي النادي راشيل ريد

الوصف: نادي البيانو هو نادٍ صديق للمبتدئين والمتوسطين مصمم لتقديم البيانو للطلاب الصغار. سنلتقي كل أسبوع لتعلم أغانٍ جديدة ومشاركة تقدمنا مع أصدقائنا. سيحتاج الطلاب إلى الوصول إلى بيانو أو لوحة مفاتيح أو تطبيق بيانو للمشاركة

نادي القيثارة (K-5)

راعي النادي راشيل ريد

الوصف: سيجتمع نادي القيثارة مرة واحدة في الأسبوع ونرحب بجميع مستويات الخبرة في العزف على القيثارة! سوف نتعلم خلال اجتماعنا أوتارًا جديدة وأغاني كاملة وسنقدم عروضًا لأصدقائنا. سيحتاج الطلاب إلى قيثارة للمشاركة.

إذا كنت مهتمًا بالانضمام إلى أحد هذه النوادي المدرجة أدناه، يُرجى إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected] للحصول على قسيمة إذن. يجب أن يكون لدى جميع الطلاب قسيمة إذن موقع من أولياء الأمور لكل نادٍ يرغبون في المشاركة فيه.

نادي الفن

راعي النادي كريستين مارتن 

الوصف: نادي الفنون هو نادٍ يقوده الطلاب حيث يجتمع الأعضاء لمناقشة جميع أنواع الفنون والمشاركة فيها (مثل الرسم والنحت والصياغة وغيرها).

نادي الدردشة

راعي النادي: ديفيد هاينز

الوصف: نادي الدردشة هو نادٍ يقوده الطلاب حيث يجتمع الأعضاء للتحدث ومناقشة مواضيع مختلفة حتى يتمكن الجميع من الاستمتاع وتكوين صداقات جديدة.

نادي إكستريم ماين كرافت إكستريم

راعي النادي كادي سبنسر

الوصف: في نادي إكستريم ماين كرافت، سيحاول الطلاب في نادي إكستريم ماين كرافت البقاء على قيد الحياة في عوالم ماين كرافت ذات الإعدادات الصعبة.

الحيوانات الأليفة والترميز

راعي النادي شوجر كيرك

الوصف: الحيوانات الأليفة والبرمجة هو نادٍ يديره الطلاب حيث يتحدث الأعضاء عن أفكار البرمجة للحيوانات الأليفة ومشاركة حيواناتك الأليفة.

نادي البوكيمون

راعي النادي مايكل سوكولر

الوصف: نادي البوكيمون هو نادٍ يديره الطلاب حيث يلعب الأعضاء ألعاباً تافهة وألعاباً ويتحدثون عن البوكيمون.

نادي القراءة

راعي النادي إليزابيث كوبرين

الوصف: نادي القراءة هو نادٍ يقوده الطلاب، حيث يجتمع الأعضاء أسبوعيًا لقراءة فصول من كتاب مختار من قبل مجموعة من الطلاب والمشاركة في المناقشات والألعاب.

نادي ظلال الحب

راعي النادي كايلا ميدلوك

الوصف: "ظلال الحب" هو نادٍ يقوده الطلاب لتقديم الدعم لمجتمع المثليين والمثليات ومزدوجي الميول الجنسية والمتحولين جنسياً.

النادي الإسباني

راعي النادي راشيل ستيفنز

الوصف: النادي الإسباني هو نادٍ يقوده الطلاب حيث يتعلم الأعضاء ويحتفلون بالثقافة الإسبانية.

نادي DND تحت الأرض DND

راعي النادي كارولين أولمان

الوصف: نادي DND تحت الأرض هو نادٍ يقوده الطلاب حيث يقوم أعضاء النادي بحملات الزنزانات والتنانين.

إذا كنت مهتمًا بالانضمام إلى أحد هذه النوادي المدرجة أدناه، يُرجى إرسال بريد إلكتروني إلى [email protected] للحصول على قسيمة إذن. يجب أن يكون لدى جميع الطلاب قسيمة إذن موقع من أولياء الأمور لكل نادٍ يرغبون في المشاركة فيه.

نادي قصتنا

راعي النادي باتريشيا باركر 

الوصف: نادي قصتنا هو نادٍ يقوده الطلاب، حيث يجتمع الأعضاء لكتابة ومشاركة القصص التي يؤلفها كل منهم سواء كانت خيالية أو غير خيالية.

نادي الكتاب

راعي النادي تارا كوت 

الوصف: نادي الكتاب هو نادٍ يقوده الطلاب حيث يجتمع الأعضاء لمناقشة جميع أنواع الكتب وإجراء مناقشات حول ما يقرؤونه.

نادي المواهب في داوف

راعي النادي ريتا كارتر

الوصف: نادي DAOF's Got Talent هو نادٍ يديره الطلاب حيث يمكن للأعضاء استعراض مواهبهم أو الاستمتاع بمشاهدة أعضاء النادي الآخرين وهم يؤدون عروضهم.

نادي الدردشة

راعي النادي بايرون جوس

الوصف: نادي الدردشة هو نادٍ يقوده الطلاب حيث يجتمع الأعضاء للتحدث ومناقشة مواضيع مختلفة حتى يتمكن الجميع من الاستمتاع وتكوين صداقات جديدة.

سيبدأ أعضاء هيئة التدريس في الأكاديمية الرقمية في فلوريدا (DAOF) في أكاديمية فلوريدا الرقمية (DAOF) في رياض الأطفال - 5 بناءً على اهتمام الطلاب وتوافر رعاة متطوعين من أعضاء هيئة التدريس. سوف يقوم أخصائي المشاركة المجتمعية (CES) بإرسال بريد إلكتروني للعائلات لتقييم الاهتمام بالنوادي العائدة/الجديدة. إذا أعرب 5 طلاب أو أكثر عن اهتمامهم بالنادي في رياض الأطفال 2 أو 3-5، سيبحث أخصائي المشاركة المجتمعية عن مستشار من أعضاء هيئة التدريس لدعم النادي. سيزود مستشار هيئة التدريس مدرب التعلم (LC) لكل طالب مهتم بقسيمة إذن تتضمن اسم النادي ووصفه. يجب أن يوقع مدرب التعلم (LC) إلكترونيًا ويعيد قسيمة الإذن التي سيتم وضعها في مجلد SharePoint مخصص.

سيتم إدراج الأندية المعتمدة على الموقع الإلكتروني للمدرسة، بما في ذلك اسم النادي ووصف موجز له ومستشار هيئة التدريس وتفاصيل الاجتماع.

سيتم تحديد مواعيد سنوية لبدء الأندية الجديدة.

يمكن للطلاب في الصفوف من 6 إلى 12 أن يبادروا بتشكيل مجموعة طلابية أو نادٍ.

يجب أن تكون جميع تشكيلات الأندية بمبادرة من الطلاب فقط. ولا يجوز لموظفي المدرسة أو أولياء الأمور أن يبادروا بتشكيل مجموعات أو نوادٍ طلابية.

سيتم تحديد مواعيد سنوية لبدء الأندية الجديدة.

يجب أن يكون لجميع النوادي مستشار من أعضاء هيئة التدريس يساعد الطلاب في إدارة المجموعة الطلابية أو النادي ولكن لا يجوز له قيادة أو توجيه أنشطة النادي. يجب أن يكون لكل مجموعة أو نادٍ طلابي مستشار من أعضاء هيئة التدريس يحضر جميع الاجتماعات للإشراف والدعم.

يجب أن تجتمع جميع المجموعات الطلابية أو النوادي الطلابية عندما لا يتلقى الطلاب المشاركون في النادي تعليمًا أكاديميًا. ولا يجوز أن تتداخل أنشطة المجموعات الطلابية أو النوادي الطلابية مع الوقت الأكاديمي أو وقت الحصص الدراسية المطلوبة.

يجب ألا تتداخل الاجتماعات بشكل جوهري وكبير مع السير المنظم للأنشطة التعليمية للمدرسة.

لا يجوز تشكيل أي نادٍ من شأنه تعطيل المدرسة أو التعليم. لا يجوز تشكيل أي نادٍ من شأنه أن ينتهك أي قوانين أو لوائح من قوانين فلوريدا أو اللوائح التي وضعتها وزارة التعليم.

قبل أن تجتمع المجموعة الطلابية أو النادي لأول مرة، يجب أن يكون للمجموعة أو النادي مستشار من أعضاء هيئة التدريس، ويجب أن يكون للنادي اسم يصف محور تركيز النادي المعين، ووصف لأنواع الأنشطة التي سيشارك فيها النادي، ومسودة دستور للنادي تشير إلى أن النادي مفتوح لجميع الطلاب ولا يجوز استبعاد أي طالب أو مجموعة طلابية من المشاركة. ويجوز لمستشار الكلية مساعدة الطلاب في إعداد هذه الوثائق.

يجب الموافقة على جميع المجموعات والأندية الطلابية التي تستوفي المعايير المذكورة أعلاه، والتي تضم ما لا يقل عن 5 طلاب مسجلين حاليًا مهتمين بعقد الاجتماعات والمشاركة في الأنشطة. ومع ذلك، لن يكون هناك عدد إلزامي للحضور أو العدد المطلوب من الطلاب لعقد الاجتماع.

يجب تقديم رفض أي طلب من الطلاب لتشكيل مجموعة أو نادٍ خطيًا، مع توضيح سبب الرفض وإتاحة الفرصة للطالب (الطلاب) الذي يسعى إلى تشكيل المجموعة لتعديل الطلب بحيث يتوافق مع متطلبات هذه السياسة.

ستتوفر معلومات عن المجموعات والأندية الطلابية على موقع المدرسة على الإنترنت حتى يتسنى لأولياء الأمور التعرف على طبيعة كل مجموعة أو نادٍ والغرض منه.

سيتم الاحتفاظ بسجل النادي في موقع SharePoint يتضمن تاريخ تأسيس النادي، والطلاب الذين أسسوا النادي، والطلاب الذين أبدوا اهتمامهم بإنشاء النادي، ومستشار الكلية، ووصف النادي، ودستور النادي.

يجب أن تكون جميع الاجتماعات بمبادرة من الطلاب ومفتوحة لجميع الطلاب في المدرسة. ويكون حضور الطلاب لأي اجتماع طوعياً تماماً.

لن يحضر مستشارو أعضاء هيئة التدريس الحاضرون في أي اجتماعات للأندية ذات التوجه الديني إلا بصفة غير تشاركية. (أي أنهم لا يستطيعون إمامة الطلاب في الصلاة أو الوعظ أو التدريس أو تحديد أي وجهة نظر لاهوتية أو دينية محددة).

يجب أن يكون مستشار الكلية للمجموعة الطلابية الدينية حاضرًا لضمان سلامة الطلاب والإشراف عليهم.

لا يُسمح للمنظمات الخارجية بتوجيه اجتماعات المجموعات الطلابية أو النوادي الطلابية أو إدارتها أو التحكم فيها أو حضورها بانتظام. يجوز للمجموعات الطلابية دعوة المنظمات الخارجية أو المتحدثين الأفراد لحضور اجتماعاتهم، طالما أن المنظمات الخارجية أو الأفراد لا يوجهون أنشطة المجموعة أو يديرونها أو يتحكمون فيها أو يحضرونها بانتظام. يجب على جميع المنظمات الخارجية أو المتحدثين أو الأفراد الخارجيين اتباع الإجراءات المعمول بها في المدرسة للسماح للزوار بالدخول إلى الحرم الجامعي الافتراضي، بما في ذلك أي إجراءات تسجيل. يجب أن يكون الضيوف أو الزوار تحت إشراف موظفي المدرسة في جميع الأوقات.

يجب أن تتساوى جميع المجموعات الطلابية في الدعاية والإعلان عن الاجتماعات والأنشطة بالقدر الذي يتوفر لدى المدرسة في هذه الأماكن، وموقع المدرسة على شبكة الإنترنت، والنشرات الإخبارية، ومعارض الأندية.

لا يجوز لأي موظف أو متعاقد أو وكيل أن:

• التأثير على شكل أو محتوى أي صلاة أو أي نشاط ديني آخر مرتبط بالاجتماعات الطلابية;
• تشجيع أو الموافقة على تقديم المشورة لأي مجموعة طلابية أو نادٍ من شأنه أن يتعارض بشكل مادي وكبير مع السير المنظم للأنشطة التعليمية داخل المدرسة. يجب أن يكون رفض أي طلب طلابي لتشكيل مجموعة أو نادٍ خطيًا، مع توضيح سبب الرفض وإتاحة الفرصة للطالب (الطلاب) الذي يسعى إلى تشكيل المجموعة لتعديل الطلب بحيث لا يحدث أي تدخل مادي وجوهري;
• حضور أي اجتماع يحتمل أن يحدث فيه سلوك غير قانوني أو المشاركة فيه أو تقديم المشورة أو تيسير أي اجتماع يحتمل أن يحدث فيه سلوك غير قانوني. يجب على أي مستشار هيئة تدريس يصبح على علم بسلوك غير قانوني أن يبلغ مدير المدارس بهذا السلوك على الفور;
• رفض تشكيل مجموعة أو نادٍ يقوده الطلاب بناءً على أي أساس تمييزي أو آراء شخصية للموظفين أو الموظفين;
• إنفاق الأموال العامة بخلاف التكاليف العرضية لتوفير وسائل الإعلان عن وقت ومكان انعقاد اجتماعات المجموعة أو النادي والتكاليف العرضية لتوفير المرافق اللازمة لعقد الاجتماعات;
• إجبار أي موظف على حضور اجتماع مجموعة أو نادٍ يتعارض مع معتقدات الموظف.
• معاقبة الاجتماعات غير القانونية أو التي من شأنها أن تهدد سلامة الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.